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守正創新擇善而從 多思篤行反求諸己 ——高中新教材研討會


發布時間: 2021/3/26 18:03:00 訪問次數: 487
 



  2020年12月22日,由教研組長組織,高中各學科開展了第三輪新教材研討活動。此次研討會旨在聚焦高中新教材,圍繞具體問題與要求深入討論,探索“四新”背景下的課堂教學改革。

語文

  語文組的研討會以“新教材的課堂實踐”為核心進行交流。首先由周青老師介紹了外出學習的收獲,內容不僅有專家對新教材理念的解讀,更有四節同課異構課例的介紹。以學生為主體的教學設計、對教材的準確把握以及“立德樹人”、“文化傳承”的擔當精神,給與會老師們很多啟發。李燕老師介紹了在實際使用中對新教材的內容取舍與補充,以及在專題教學、寫作序列化、整本書閱讀、課時安排等多方面進行的大膽的嘗試,在介紹經驗的同時,李老師著重進行反思,為之后使用新教材的老師們提供了良多借鑒。

數學

  數學組的研討會,分別由高一和高二備課組分享了對教材的使用體會,并對教材中的部分內容進行了研討,大家共同認識到:新教材與舊教材相比素材更加豐富、選擇彈性更大,對教師的備課要求更高。教研組長武杰老師進行總結,鼓勵大家要在備課上下功夫,針對學情認真研讀新教材,用好新教材,提升課堂的針對性和實效性。

英語

  英語組圍繞“新課程,新教材,新高考”的主題,三個年級的備課組分別就北師大版高中英語新教材的使用、參與“國家中小學網絡云平臺秋季學期課程資源”英語新教材課程錄制以及高考英語第一次聽說考試進行了匯報交流。老師們立足于教學中的實際問題,進行了熱烈的討論和分享。最后大家達成共識:要著眼于學生核心素養的發展,對教材的使用要“源于文本,深入文本,高于文本”。外語教師應該注重語言的習得,外語教育更要關注學生作為人的發展。

歷史

  歷史組在“教材一難再難,用心方能坦然”的主題下開展了認真的研討。沈大富老師認為新課標更強調對歷史及歷史主線的理解與認識,在教學中應注重:把經驗與實踐結合;適應現代信息社會;人文精神和家國情懷的培養;突出時空觀念,進行綜合教育等。全組的老師們積極參與到討論之中,最后老師們達成共識:教的真諦在于導,學的成功在于悟,課堂教學應該在師生共同努力下,創造出歷史教育的最大價值。

地理

  地理組在研討中認識到:新課程“一條紅線”貫穿始終,教學中需挖掘核心素養與新課程教材的內在聯系,全面完成立德樹人的根本任務。通過學科學習使學生逐步形成正確的價值觀念,弘揚優秀傳統文化,培養家國情懷,又能夠有放眼全球視野、關注人類命運共同體的意識。課堂教學應充分體現學科特點,圖文并茂,培養學科思維能力。同時立足區域,學習生活中有用的地理,學會用課本中的原理解決實際生活中的問題。

政治

  政治組全體教師以“新課程改革的認識與實踐探索”為主題交流,并認識到:高中階段的課程應具有“常識性”學習的特征 。面對當前社會變革和實踐創新中的新挑戰、新問題,要引領學生在成長的道路上把握正確的思想政治方向。全組達成廣泛共識:盡快了解教材“有什么,怎么樣,為什么”,下階段力爭完成對于教材“想得通,說得清,用的順”。希望最終能做到“教有得,學有長,考有果。”

物理

  物理組以“領悟新高考理念,探究新教學策略”為主題,展開研討。老師們回顧了2020年北京新高考,深刻體會到以學科素養統領關鍵能力和必備知識的命題特點,認識到強調對學生創新性思維和意識的考查的特色;谛陆滩哪K化和傳統單元式教學的區別,教師們提出了“跨越模塊內容,形成物理觀念,提升學生綜合應用知識能力”教學策略。針對高考的考查方式,老師們提出了以真實情境培養學生解決實際問題的能力的目標,讓物理回歸本源。

化學

  化學組研討會在蘇艷豐老師的主持下進行。左紅艷老師對《化學反應原理》模塊的新舊教材進行對比;諶文華老師結合教學實踐交流了新舊教材使用過程中的不同的感受及處理方式;張穎老師分享了對初高中銜接的新認識和再理解。這次研討會使老師們對新教材帶來的諸多困難有了更加清醒的認識,全體老師直面困難,積極思考,尋求配合,迎接挑戰。

生物

  生物組的老師們通過學習研討,認識到在新的課程標準下,生物學科的教學應該聚焦大概念,注重培養學生的生物學核心素養。具體教學過程中要注重整體教學,以單元模式備課授課,強調知識的整體性和應用性,在情境中教授知識,提升學生的科學思維能力和社會責任感。

技術

  技術組的老師們通過研討認識到:新教材加大了思維教學的課程滲透力度,增加的實例更貼近生活。從通用技術課來看,增加了設計思路、系統、流程、控制等整體項目過程體驗。信息技術強化了程序編寫、網絡運用、數據庫學習的內容。老師們根據學科特點,提出了利用新教材提高學生跨學科知識應用水平的實施策略。

體育

  體育組通過對學生體質健康測試的數據分析,提出了進一步改進教學的策略:1、樹立“健康第一”的思想,讓學生充分認識身體、心理健康的重要性。2、讓學生能夠正確認識自己的優勢與不足,提高自覺自愿鍛煉身體的思想意識,掌握提高運動技能的方法。3、在學習過程中培養學生吃苦耐勞、頑強拼搏、持之以恒的意志品質,全面提高學生的核心素養。

音美

  音美組在研討中,結合學習習總書記的“堅持文化自信”,和新教改關于“藝術鑒賞”的要求,提出在教學中會在傳統文化及鑒賞方面多做傾斜。藝術教育要堅持“讓作品說話”的教育理念。要使學生寫得好,畫得好,唱得好。


  此次研討會對于落實“立德樹人”的根本任務、對于推進新教材的深化使用均起到了重要的作用。老子云“勝人者有力,自勝者強。”能不斷超越自我,才是真正的強者。老師們正在不斷地學習,以獲得豐盈的思想;不停歇地邁進,以完成自我的超越!我們的西外,也在老師們的推動下,在新一輪課改的浪潮中,揚帆起航!


 
 
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